Dù ở trường , trại hè hay thậm chí ở nhà , chúng ta đều đồng ý rằng trẻ em không phải lúc nào cũng hòa thuận với nhau! Vấn đề là đôi khi sự hợp tác lại rất cần thiết … Cho dù đó là chia sẻ một món đồ chơi mà không làm gãy nó, cùng nhau làm một dự án ở trường, hay đơn giản chỉ là hy vọng rằng lần này ở căng tin, thức ăn sẽ không bị đổ ra sàn nữa… học cách sống trong một nhóm cũng rất quan trọng đối với trẻ em .
Trong bài viết này, tôi sẽ giới thiệu 10 trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội để chơi cùng con bạn, giúp chúng học cách xây dựng mối quan hệ và hòa thuận hơn với nhau .
Tại sao nên tổ chức các trò chơi team building cho trẻ em?
Tượng trẻ em chơi đùa cùng nhau, ảnh của Babak Fakhamzaeh (CC BY-NC 2.0), tác phẩm điêu khắc của Glenna Goodacre, năm 1989, Công viên Redwood, San Francisco.Vâng, tôi đang đi chệch hướng một chút so với chủ đề thường lệ, nhưng thực ra nó hoàn toàn có liên quan.
Bởi vì khi tôi thực hiện các dự án với trẻ em, dù là trò chơi hay các hoạt động ít vui chơi hơn, luôn có những lúc xảy ra mâu thuẫn.
Và khi các bé chưa quen biết nhau hoặc không hòa thuận, tôi luôn tổ chức những trò chơi nhỏ giúp xây dựng tinh thần đồng đội để mọi việc diễn ra suôn sẻ hơn.
Điều này vô cùng quan trọng đối với bất kỳ hoạt động nào có trẻ em.
Sau tất cả, đôi khi chúng ta đều muốn thế giới này bớt la hét, bớt khóc lóc và có nhiều lòng tốt hơn, ít nhất là giữa những đứa con bé bỏng của chúng ta (vì đôi khi người lớn chúng ta lại thiếu điều đó).
Xây dựng tinh thần đồng đội?
Xây dựng đội nhóm, hay tăng cường đội nhóm, là một phương pháp xuất hiện vào đầu những năm 1980 và nhằm mục đích củng cố mối liên kết giữa các thành viên trong nhóm .
Đó là định nghĩa về xây dựng đội nhóm trên Wikipedia, và tôi thấy nó khá rõ ràng =).
Các trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội khác nhau
Có rất nhiều cách để củng cố tình đoàn kết; tôi sẽ chia sẻ với các bạn một số hoạt động đơn giản và thú vị .
Xây dựng đội nhóm cũng bao gồm nhiều giai đoạn .
Tôi sẽ không đi vào quá nhiều chi tiết, nhưng tôi đã nhóm các trò chơi theo trình tự tăng dần để thúc đẩy tinh thần đồng đội:
Làm quen với nhau
Giao tiếp và đảm nhận vị trí của mình
Hợp tác
Xây dựng tinh thần đồng đội… liệu đó có thực sự là một trò chơi?
Hãy lưu ý rằng các trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội đôi khi đòi hỏi mức độ tập trung không phải lúc nào cũng tương thích với tiếng cười và sự thoải mái .
Đừng ngần ngại điều chỉnh lại hoạt động và xác định rõ mục tiêu cho người tham gia để tránh tình trạng vượt tầm kiểm soát.
Tất cả các trò chơi được đề xuất ở đây đều vui vẻ theo nghĩa là chúng mang tính giải trí .
Đôi khi chúng tạo ra nhiều tiếng cười, nhưng đôi khi nghiêm túc lại tốt hơn.
Tuy nhiên, bạn vẫn có thể cảm thấy mình đang chơi và vui vẻ ngay cả khi đang tập trung và nghiêm túc ; hai điều này hoàn toàn không mâu thuẫn.
Điều quan trọng là phải có khoảng thời gian vui vẻ và đạt được sự gắn kết mạnh mẽ trong nhóm .
Các trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội để hiểu nhau hơn.
1/ Quả bóng tên
Sống chung với nhau, ảnh của Thomas Hawk (CC BY-NC 2.0)Số lượng người chơi: 5 người trở lên
Thời lượng: 5 phút
Nguyên liệu: một quả bóng (hoặc bạn có thể tự tưởng tượng ra nó)
Tại sao tôi lại đặt nó lên đầu tiên? Bởi vì đây là một trong số ít trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội mà mục tiêu là để làm quen với những người chơi khác .
Nó sẽ khuyến khích bạn tập trung vào người khác và ghi nhớ họ là ai!
Do đó, nó vừa là một trò chơi giới thiệu vừa là một hoạt động xây dựng tinh thần đồng đội, vì vậy nó được đặt ở vị trí hàng đầu trong danh sách.
Luật chơi: Các người chơi đứng thành vòng tròn, và bạn ngồi giữa họ.
Bạn cầm quả bóng và nói tên của mình.
Sau đó, bạn ném bóng cho một người chơi khác, người đó cũng nói tên của họ, và cứ thế tiếp tục.
Khi người chơi cuối cùng đã nhận được bóng và nói tên của mình, bạn thông báo luật mới: ném bóng lại cho người đã ném bóng cho bạn trước đó, và nói tên của người đó.
Thường thì đây là lúc mọi thứ trở nên khó khăn… việc lặp lại trình tự tương tự theo chiều ngược lại rất phức tạp, và người chơi có thể không nhớ tên đã được nói trước khi bóng được ném cho họ.
Không sao, chúng ta bắt đầu lại; họ sẽ tập trung hơn.
Sau đó, chúng ta lại làm điều tương tự nhưng với một đặc điểm khác.
Ví dụ, bộ phim yêu thích của tôi, món ăn yêu thích của tôi, hoặc đối với trẻ lớn hơn, điều tôi thích làm trong cuộc sống, v.v.
2/ Zip zap
Số lượng người chơi: 7 người trở lên
Thời lượng: 10 phút
Nguyên liệu: không có
Ai từng làm diễn kịch mà không biết nguyên tắc của trò chơi “zip zap”?
Đây là trò chơi thường được dùng để khởi động cho các cầu thủ , nhưng cũng được sử dụng trong các bài tập xây dựng tinh thần đồng đội vì nó vui nhộn, tràn đầy năng lượng và đòi hỏi người chơi phải tập trung một chút để theo sát nhau .
Luật chơi: Các người chơi ngồi thành vòng tròn và người điều khiển trò chơi (luôn luôn là bạn) cũng ngồi xuống.
Sau đó, bạn thông báo với những người khác rằng bạn đang cầm trên tay (hiện tại là của bạn) một quả cầu năng lượng lớn và bạn sẽ chuyền nó từ tay người này sang người khác (hoàn toàn là hư cấu).
Vòng đầu tiên bắt đầu bằng cách chuyền bóng cho người bên trái và hô to “zip!”.
Người bên cạnh nhận bóng và cũng chuyền cho người bên trái, cũng hô to “zip!”, cứ thế tiếp tục.
Sau đó, bài tập được lặp lại sang bên phải, lần này hô to “zap!”.
Sau đó, một luật mới được đưa ra: khi một cầu thủ không muốn nhận bóng, anh ta có quyền từ chối, để làm vậy anh ta hét lên “bang!” và cầu thủ lẽ ra phải chuyền bóng cho anh ta sẽ chuyền ngược lại cho người bên cạnh (và thay đổi tiếng hét của mình… “zip” thành “zap” hoặc “zap” thành “zip”).
Chúng tôi để người chơi thoải mái vui chơi, tăng tốc độ một chút, và sau đó là một luật mới!
Lần này, nếu người chơi nhận được quả bóng năng lượng muốn chuyền nó cho người khác trong vòng tròn không phải là người đứng cạnh mình, họ sẽ ném nó đi trong khi hét lên “zoom!”
3/ Người chỉ huy
Cùng nhau chơi đùa, ảnh của lincolnblues (CC BY-NC-ND 2.0)Số người chơi: 4 người trở lên
Thời lượng: 5 phút
Nguyên liệu: không có
Trò chơi nhỏ này khuyến khích trẻ em chú ý đến nhau . Nó rất phù hợp để bắt đầu một hoạt động đòi hỏi sự tập trung.
Những người đọc bài viết này cũng đọc: Tái sử dụng những trò chơi cũ từ trong tủ: domino
Ai trong chúng ta cũng đều biết người chỉ huy dàn nhạc, đặc biệt là nếu chúng ta từng tham gia kịch nghệ hoặc trại hè.
Luật chơi: Trò chơi cơ bản bao gồm việc đặt một trẻ đứng trước các trẻ khác. Tất cả các cử chỉ mà trẻ đó thực hiện phải được các trẻ khác bắt chước đồng bộ. Người dẫn đầu nên bắt đầu bằng những cử chỉ chậm rãi, lặp đi lặp lại, dần dần làm cho chúng phức tạp hơn khi thấy các người chơi khác làm theo. Sau một thời gian, người dẫn đầu sẽ đổi vai. Không bắt buộc tất cả người chơi phải luân phiên dẫn đầu.
4/ Nút thắt của con người
Số lượng người chơi: 10 người trở lên
Thời lượng: 5 phút
Nguyên liệu: không có
Luật chơi: Các người chơi tạo thành một vòng tròn, nhắm mắt và giơ tay ra phía trước. Sau đó, họ từ từ tiến về phía trước, và ngay khi tay hai người chạm nhau, họ nắm lấy nhau và giữ chặt. Nếu không tìm thấy tay nào khớp với người khác, người chơi mở mắt và tìm một tay còn trống. Tất nhiên, họ không dùng tay của chính mình.
Mục tiêu của trò chơi là gỡ rối nút thắt đã hình thành cho đến khi các người chơi tạo thành một vòng tròn mà không được buông tay nhau!
Trò chơi này cũng khá nổi tiếng. Nó hữu ích trong việc khuyến khích thảo luận nhóm và phát triển chiến lược hướng tới mục tiêu chung . Trò chơi này phù hợp nhất với nhóm đông người. Với chỉ một vài người chơi, nó gần như vô nghĩa vì không mang lại nhiều thử thách.
Nhưng hãy cẩn thận, vì trò chơi này đòi hỏi một mức độ gần gũi về thể chất nhất định mà một số trẻ có thể từ chối. Đây không phải là trò chơi thích hợp để chơi khi các em chưa hề quen biết nhau, hoặc khi chính bạn mới gặp các em lần đầu tiên.
5/ Chúng ta hãy đếm bằng ngón tay
Số lượng người chơi: từ 2
Thời lượng: 10 phút
Nguyên liệu: không có
Đây là một trò chơi nhỏ tuyệt vời giúp tăng cường giao tiếp giữa người chơi và phát triển kỹ năng lãnh đạo .
Đầu tiên, các người chơi được xếp ngồi quay lưng vào nhau thành một vòng tròn và được hướng dẫn là không được nhìn vào những người chơi khác. Sau đó, họ được yêu cầu giơ tay lên cao.
Luật chơi: Mỗi lượt, người điều khiển trò chơi (có thể là bạn) sẽ đọc một số bất kỳ từ 0 đến tổng số ngón tay mà người chơi đang giơ lên. Người chơi phải giơ ngón tay lên mà không được nhìn vào tay nhau! Và tất nhiên là phải giơ đúng số ngón tay đang giơ…
Người chơi nhanh chóng nhận ra rằng họ giao tiếp với nhau, ra lệnh cho nhau về việc ai giơ bao nhiêu ngón tay. Vì họ không thể nhìn thấy nhau…
Tuy nhiên, chúng tôi làm cho trò chơi phức tạp hơn. Chúng tôi nói với họ rằng giờ đây họ chỉ được phép nói trước khi đến giai đoạn công bố con số. Khi con số được công bố, họ phải im lặng và giơ đúng số ngón tay tương ứng.
Các vòng chơi được lặp lại cho đến khi người chơi tìm ra chiến lược đúng. Vậy chiến lược đúng là gì? Mỗi người chơi đại diện cho một số trong mười. Nếu có bốn người chơi, một người sẽ giơ ngón tay trong khoảng từ 0 đến 10, người thứ hai từ 11 đến 20, và cứ thế tiếp tục. Nếu số 33 được gọi, người chơi đầu tiên sẽ giơ tất cả các ngón tay, người thứ hai cũng giơ tất cả các ngón tay, người thứ ba giơ tất cả các ngón tay, và người thứ tư chỉ giơ ba ngón. Và nếu bạn vẫn chưa đoán ra… bạn sẽ thấy nó dần hình thành trong suốt trò chơi!
6/ Đếm mà không mắc lỗi
Số lượng người chơi: 5 người trở lên
Thời lượng: 5 phút
Nguyên liệu: không có
Trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội này rất phù hợp khi người chơi bắt đầu làm quen với nhau. Nó đòi hỏi sự tập trung, chú ý đến người khác và đặc biệt là giao tiếp phi ngôn ngữ !
Luật chơi: Các người chơi được xếp thành vòng tròn và yêu cầu nhìn nhau. Họ đặc biệt được yêu cầu không nói chuyện với nhau. Mục tiêu của bài tập là đếm đến tổng số người chơi, nhưng hãy cẩn thận… chỉ một người một lúc! Vì vậy, người chơi đầu tiên sẽ hô số 1, sau đó người thứ hai hô số 2, và cứ thế tiếp tục. Ngay khi hai hoặc nhiều người chơi cùng nói một lúc, việc đếm sẽ bắt đầu lại từ 0. Điều này buộc họ phải nhìn nhau và dành thời gian để xem ai sẽ nói tiếp theo .
Các trò chơi xây dựng tinh thần đồng đội để hợp tác
7/ Người chỉ huy 2
Số lượng người chơi: 5 người trở lên
Thời lượng: 10 phút
Nguyên liệu: không có
Có một biến thể khác, hài hước hơn nhiều của trò chơi người chỉ huy, bắt nguồn từ trò “Jack Says”, có thể được sử dụng để tăng thêm độ phức tạp. Người chỉ huy không còn thực hiện các động tác để mọi người bắt chước nữa, mà thay vào đó đưa ra mệnh lệnh cho những người khác phải làm gì.
Luật chơi: Lần này, chúng ta chơi theo lượt. Người dẫn đầu sẽ hô to một con số, đó sẽ là tổng số điểm tiếp xúc trên mặt đất của các người chơi phía trước. Ví dụ, nếu có 10 trẻ em phía trước và người dẫn đầu hô to số 23, những trẻ em khác phải nhìn nhau và cùng nhau đặt 23 điểm tiếp xúc trên mặt đất. Ví dụ, nếu cả hai chân đều chạm đất và có 10 trẻ em, chúng đã có 20 điểm tiếp xúc (mỗi người 2 chân). Chỉ còn 3 điểm tiếp xúc nữa: một trẻ có thể đặt tay, một trẻ khác có thể thêm một đầu gối bằng cách quỳ xuống, và một trẻ khác có thể ngồi xuống sao cho mông chạm đất. Sau đó, người dẫn đầu sẽ hô to một con số khác, và cứ thế tiếp tục.
Để hiểu rõ hơn, đây là video hướng dẫn luật chơi của trò chơi nhỏ này, thực chất nó xuất phát từ Philippines, rất đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả.
Trò chơi này khiến việc chú ý đến nhau trở nên phức tạp hơn đối với trẻ em . Chúng không còn phải nhìn vào chỉ một người (người chỉ huy) mà phải nhìn vào tất cả những người chơi khác.
8/ Tảng băng trôi
Hình ảnh sự hợp tác của trẻ em, do Philippe Semanaz chụp (CC BY-NC 2.0)Số lượng người chơi: từ 2
Thời lượng: 10 phút
Nguyên liệu: không có
Luật chơi: Người chơi được đặt đứng (hoặc ngồi) trên một tấm bạt hoặc một mảnh vải hình vuông, kích thước không lớn hơn nhiều so với diện tích hai bàn chân của họ. Mục tiêu là làm cho họ đứng sát nhau. Sau đó, họ được cho biết họ là những chú chim cánh cụt nhỏ (hoặc bất kỳ câu chuyện nào có thể dùng để tra tấn họ) và họ đang ở trên tảng băng nhỏ của mình (tấm bạt…). Nhưng vì tò mò, chúng muốn biết điều gì nằm dưới tảng băng. Chúng phải lật nó lên. Nhưng hãy cẩn thận, nếu chúng rơi khỏi tảng băng, chúng sẽ bị cá mập ăn thịt (và do đó sẽ bị loại).
Những người đọc bài viết này cũng đọc: Một buổi workshop làm phim hoạt hình stop-motion để khám phá nghệ thuật điện ảnh tại nhà
Mục tiêu của trò chơi, như chúng ta nhanh chóng hiểu, là để những chú chim cánh cụt nhỏ của chúng ta hợp tác với nhau tìm ra giải pháp lật tấm bạt dưới chân mà không bước ra ngoài. Mọi cách đều được chấp nhận: nằm chồng lên nhau, nhảy bằng một chân… cuối cùng chúng cũng làm được!
Một lần nữa, hãy cẩn thận với tiếp xúc vật lý , điều này rất quan trọng trong trò chơi này! Mặt khác, đây là một ví dụ điển hình về xây dựng tinh thần đồng đội, nơi người chơi sẽ la hét, cười đùa, quát tháo với nhau… không sao cả, họ sẽ xoay xở được, người đầu tiên bước ra ngoài sẽ bị ăn thịt (bạn sẽ đóng vai cá mập, phải không?).
9/ Quả bóng được chia sẻ
Số người chơi: 3 người trở lên
Thời lượng: 15 phút
Nguyên liệu: một chiếc vòng (ví dụ như vòng treo rèm), dây, một quả bóng tennis. Quả bóng tennis không được xuyên qua vòng; nó phải nằm yên trên vòng. Sau đó, buộc những đoạn dây đủ dài vào vòng, mỗi người chơi một đoạn.
Luật chơi: Các người chơi đứng thành vòng tròn và đặt quả bóng lên chiếc vòng ở giữa. Dây được căng ra và phát cho mỗi người chơi. Mục tiêu là tất cả mọi người phải cùng lúc nhấc chiếc vòng có bóng lên mà không làm rơi. Bạn có thể tạo ra các bài tập nhỏ, chẳng hạn như di chuyển quả bóng đến một vị trí khác, để cả nhóm vận động.
Trò chơi này hoàn toàn mang tính hợp tác . Mỗi người chơi phải thực sự nhận thức được những gì người khác đang làm và lắng nghe chăm chú . Bạn có thể nói chuyện và trao đổi ý tưởng trong khi di chuyển; mục tiêu cũng là để khuyến khích giao tiếp và sử dụng từ ngữ phù hợp để diễn đạt hành động của mình.
10/ Danh sách các thứ
Số lượng người chơi: 5 người trở lên
Thời lượng: 10 phút
Nguyên liệu: không có
Tôi xin giới thiệu với các bạn tựa game cuối cùng trong top 10 của tôi. Đây là một ví dụ điển hình về tinh thần đồng đội . Trò chơi đòi hỏi sự chú ý đến những người chơi khác , sự tập trung cao độ vào nhiệm vụ , đồng thời dần dần giới thiệu kỹ năng đa nhiệm , và cuối cùng là rất nhiều lòng tốt .
Luật chơi: Mọi người bắt đầu bằng cách ngồi thành vòng tròn, kể cả người điều khiển trò chơi. Sau đó, người chơi được yêu cầu tập trung và không nói chuyện với nhau. Họ được thông báo rằng người điều khiển trò chơi (chính là bạn) sẽ đưa ra một từ thuộc một chủ đề rộng hơn, dễ nhận biết. Khi đưa ra từ này, họ sẽ nhìn thẳng vào mắt một người nào đó. Sau khi từ được nói ra, người được nhìn phải đưa ra một từ khác cùng chủ đề đó trong khi nhìn vào một người khác. Tại sao phải nhìn vào mắt? Để người đối diện hiểu rằng thông điệp dành cho họ và họ có trách nhiệm truyền đạt lại thông điệp đó.
Bước đầu tiên khá dễ dàng vì mọi người tập trung vào danh sách từ và do đó tập trung vào người chơi nhận được từng từ. Khi người chơi hiểu được tầm quan trọng của giao tiếp bằng mắt để truyền đạt thông điệp, trò chơi sẽ trở nên phức tạp hơn. Người điều khiển trò chơi sẽ đưa một từ mới cho một người, thuộc một chủ đề hoàn toàn khác. Nhưng tất nhiên, danh sách đầu tiên vẫn tiếp tục được luân chuyển. Đây là lúc trò chơi trở nên thử thách hơn. Để giữ cho cả hai danh sách hoạt động, chỉ nhìn vào một người là không đủ; mọi người phải nhìn vào nhau. Nếu điều này diễn ra tốt đẹp, thì có thể thêm danh sách thứ ba. Tôi thường dừng lại ở ba danh sách vì nó đòi hỏi sự tập trung cao độ, và trò chơi không nên kéo dài quá lâu.
Vậy là xong! Tôi hy vọng những trò chơi nhỏ này sẽ mang đến cho bạn một vài ý tưởng mới để bắt đầu các hoạt động một cách vui vẻ và hợp tác! Nếu bạn có bất kỳ bài tập đơn giản nào, vui lòng chia sẻ trong phần bình luận


English
Français
Español
中文 (中国)
한국어